Ergotherapie
für Kinder
Wir betrachten jedes Kind als einzigartig und zielen darauf ab, die persönlichen Interessen und Stärken in die Ergotherapie einzubeziehen, um Entwicklungsprozesse zu unterstützen und die gemeinsam formulierten Ziele zu erreichen. Durch spielerische und kreative Ansätze wird jedes Kind ermutigt, seine Fähigkeiten auszubauen und neue Fertigkeiten zu erlernen, die ihm helfen, den Alltag so selbstständig wie möglich zu bewältigen.



In Diesen Bereichen Unterstützt Ergotherapie

Wahrnehmungsbereiche
Körpereigenwahrnehmung
Gleichgewichtssinn
Berührungssinn
sehen, hören, riechen/schmecken

Emotionale & soziale Fähigkeiten
Impulskontrolle
Emotionsregulation
Emotionsausdruck
soziale Interaktion

Motorik
Grobmotorik
Feinmotorik
Grafomotorik

Kognitive Fähigkeiten
Konzentration, Aufmerksamkeit
Gedächtnis
Sprache und Kommunikation
Handlungsplanung
Problemlösung

Sensorische Integrationstherapie (SI)
Sensorische Integration ist der Prozess, bei dem unser Gehirn Informationen von unseren verschiedenen Sinnen sammelt, organisiert und nutzt, um uns zu helfen, richtig auf unsere Umgebung zu reagieren.
In der Ergotherapie wird das Konzept der sensorischen Integration verwendet, um Kinder zu unterstützen, die Schwierigkeiten bei der Sinnesverarbeitung haben. Durch gezielte Aktivitäten und Übungen wird versucht, die Fähigkeit zur Wahrnehmungsintegration zu verbessern und den Alltag der Kinder zu erleichtern.

Marte Meo
Marte Meo, was „sich aus eigener Kraft entwickeln“ bedeutet, nutzt Videofilme, um zu zeigen, wie Kommunikation die Entwicklung von Kindern beeinflusst. Durch Videoanalysen alltäglicher Situationen wie Essen, Spielen und Pflege machen wir die natürliche Kommunikation sichtbar. Das Motto lautet: „Signale der Entwicklung wahrnehmen – einordnen – unterstützen.“ Eltern lernen in Beratungsgesprächen, wie sie Kommunikation nutzen können, um die Fähigkeiten ihrer Kinder zu aktivieren und konkrete Therapieideen zu erhalten. Marte Meo hilft, die positive Entwicklung Ihres Kindes zu unterstützen.

Therapieformen
„Das Spiel ist die Arbeit des Kindes.“
Maria Montessori
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In der Ergotherapie wird Spiel als wichtige Methode eingesetzt, um die Entwicklung von Kindern zu unterstützen. Es ist intrinsisch motivierend und fördert die aktive Teilnahme der Kinder an therapeutischen Aktivitäten. Spiel bietet einen natürlichen und vertrauten Kontext, in dem Kinder neue Fähigkeiten üben und entwickeln können und unterstützt gleichzeitig den Aufbau einer positiven und vertrauensvollen Beziehung zwischen TherapeutIn und Kind. Durch spielerische Aktivitäten können ErgotherapeutInnen gezielt verschiedene Entwicklungsbereiche ansprechen und die Therapie an die individuellen Bedürfnisse und Interessen des Kindes anpassen.
Spiel in der
Ergotherapie






